4日下午，富川中学在乐群楼二楼报告厅召开教学工作会议。学校班子成员及全体教师参加会议，会议由分管教学的纪检书记明平发主持。
会上，学校教务处、教科处、信息中心负责人分别汇报了工作。教务处柯清敏主任从三个方面进行工作汇报，一是落实双减政策进行五项管理，力求教学质量精细化；二是坚持立德树人，落实五育并举，力求课堂特色化；三是坚守教务初心，树立服务意识，力求事务专业化。
教科处余姣主任提出“质量立校，教研先行”的理念，教科室本学期将会继续以加强校本教研、提高教师业务水平为抓手，以全面推进“‘乐慧’课堂五步教学法”教学模式，落实高效课堂为中心，立足课堂教学，深入开展教研活动，打造高质量、高素质、高水平的教育教学队伍。
信息中心陈春明主任汇报工作以“用好信息，减负提质”为核心，从信息设备管理、信息资源共享、畅享数字化智慧化校园入手，言简意赅地提出为了顺应教育发展趋势，需要会用、用好信息技术，培养自身未来教育的能力。
校长陈世明作了指导讲话，就2022年度如何抓好教育教学工作提出九点要求与目标。即一个中心，确保以立德树人提升质量为中心，切实推进富川中学教育教学高质量发展。两个引领，切实从思想、政治、支部活动等方面做好党建引领，争取做到“一个党员一颗星一个党员一面旗”；同时也要做好品牌引领，力求人人树立精品意识，打造精品课堂，设好精品作业。三个课堂，第一课堂即教学课堂必须高效，强化提升增效；第二课堂即社团活动必须保质保量，彰显艺术素养；第三课堂即研学活动必须注重知行融合，助推学生实践历练健康成长。四个校园，富川中学全体教职工需做到百花齐放，积极为打造“书香四溢的校园、学术氛围浓厚的校园、歌声悠扬的校园、生龙活虎的校园”出谋划策。五个管理，为推动学校提质升级，班主任做好“蹲班管理，陪伴教育”；干部做好“走动管理，提醒教育”；领导做好“闭环管理，兜底教育”；教研工作做好“人格管理，三立教育”；家校双方做好“协同管理，合作教育”。六个保障，落实好领导值班保障、制度保障、经费保障、条件保障、机制保障、文化保障，推动教育教学工作持续发展。七个品牌，不管是教学还是特色活动，全体教师要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的精神走精品路线，走内涵发展路线。八个切实转变，以知情意行为出发点和落脚点，转变自己的思想与行动，教学方式与手段，培养德智体美劳全面发展的社会人才。九是强调一个常规工作，全校上下把常规做实做细做透，同心协力把教育教学做好做强做优。
最后，陈世明慷慨宣言：心在一艺，其艺必精；心在一职，其职必举。相信富川中学在各位的努力下成为湖北名校，指日可待！
通讯员：何梦洁