19日晚，县富川中学召开2022年春期中德育工作会议。
会上，各年级优秀班主任分享工作经验。七年级柯长运老师深刻剖析劳动教育的必要性以及重要性，劳动教育不仅提高学生的统筹能力，促进亲子关系的发展，而且有利于建立家长的威信以及让孩子切实地品尝到“爱的味道“。八年级程时海老师主要以大型集会为切入点，介绍如何培养孩子的纪律意识以及行为习惯，为学习习惯打好基础。他的发言鞭辟入里。九年级周珊珊老师分享身边实例，阐明心理健康教育的重要性，并且呼吁班主任要用心用爱去浇灌，持之以恒地关注每一个孩子的身心健康。
校长陈世明表示：第一点认清形势，树立立德树人，五育并举，德育为先的教育观。第二点提高认识，需要深刻认识新课改目标，明确国家大方针，为国家培养体格强健、思想健康的人才。趁机提出各部门需要各司其职，树立深刻的德育意识，真正做到知行合一。政教处需要制定违纪学生处罚条例；综治办严格把控安全教育底线；团委管好校园广播，发动学生参与管理。第三点提升自身修为。认真研读教育政策法规，知法懂法；认真学习典型，取其精华去其糟粕；学会正人先正己，正所谓“学高为师，身正为范”。第四点明确我们的培养目标，每位教师树立正确的学生观，培养“有理想、有本领、有担当”的青少年。第五点加强德育队伍的管理。班主任践行蹲班管理陪伴教育，落实好走动管理、提醒教育的每一个环节。第六点做好德育常规工作，结合知行合一的德育规律，强调双管齐下，做到两手抓，才能持续高质量发展。第七点建立学生可视化、可量化、可持续化的德育评价机制，实现学生“吃得好、睡得好、练得好、扫得好、绿得好、护得好”的目标。第八点班主任要做好德育工作，常规工作与非常规工作相结合，具体问题具体分析，树立威严，培养新型师生关系，做好表率，建立一个闭环管理模式。第九点吸取前车之鉴，切实做好学生的安全教育，实行五育并举，且以春风唤桃李。
通讯员：何梦结
编辑：谭明晶
审核：胡凌露