2日中午，县实验小学举行了一场别开生面的“青蓝工程”模拟课堂赛课展示活动。此活动的目的，在于对一年以来，师徒结对效果做一个有效评估。
本次赛课由13名新进我校或转岗的青年教师参加，副校长董明红、左利华 ，教务处主任张琼、黄平，以及年级学科带头人担任评委 ，进行公平公正量化打分 。赛课现场虽然没有学生，但气氛热烈，赛课教师将个人备课、教学研究与上课实践进行有机结合 ，能体现课堂的机智性、趣味性、开放性 。
左利华在语文课点评环节中 ，强调学生的主体性，杜绝教师灌输式教学，教师只能做课堂的引导者。语文要素的呈现，要贯穿课堂始终。不同年段，要素相同，但落实程度有较大区别 。左利华既肯定了赛课教师的优点，也一针见血地指出了存在的问题 。
张琼对数学进行点评，她表扬四位老师准备充分，心中有学生，能把握住教学内容重点和关键点，并给教师提出建议。
英语骨干教师李鲜花，对两位青年教师的课充分肯定，认为课堂呈现了英语重听说读写的特点，符合小学英语的教学目标。
董明红在总评环节中，提到模拟课堂是将传统的说课和上课合二为一，浓缩并结合，是教师的综合素质的体现。教务处精心组织，明确此项工作开展的目的意义 ，及所应该达到的目标 。学校教育教学的生命在于质量 ，教学质量的关键在于教师素质 ，青年教师的发展，会给百年实小带来更强健的活力。一课一评，一周一议，一学期一总结 ，将“青蓝工程”落于实处 。学不可以已， 青，取之于蓝，而胜于蓝 ；冰，水为之，而寒于水 ，君子博学而日参省乎已 ，则知明而行无过矣 。传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。董明红认为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年教师确立爱岗敬业、乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。
活动结尾，黄平宣读了竞赛课教师优胜名单 ，董明红给优胜者进行颁奖 。
通讯员：刘秧霞